Adquirir conhecimentos que potenciem a capacidade de comunicação e relacionamento interpessoal no âmbito da intervenção comunitária; Compreender a importância da educação para a saúde enquanto metodologia de intervenção; Equacionar o papel das parcerias e da liderança como potenciais e desejáveis catalisadores de uma conceção justa e pluralizante da saúde nos diferentes contextos da ação humana; Desenvolver o perfil facilitador da expressão criativa.
Conteúdos programáticos
Atitudes comunicacionais e competências específicas; Definição de grupos e formas de interação; Estratégias de resolução de conflitos; Problemáticas atuais na educação para a saúde, contextos e desenvolvimento; Equação interativa dos papéis de liderança e das redes de parceria no empoderamento psicológico, biológico, social e ideológico; A roda da intervenção.